2015年7月6日 星期一

回顧人生的「自我史」受到歡迎

【文化 2015.7.6
回顧人生的「自我史」受歡迎



何謂自我史
所謂自我史自分史,係指將自己的歷史自身的生涯或者前半生的所發生的種種撰寫成文。相對於自傳,是一種記錄在某種意義上成功的個人生涯的事業或事蹟,自我史則是指平凡地生活的人將自己的生涯撰寫成文」(廣辭苑第五版的定義。自我史有為了要將自己一路走來的種種傳達給家族、給孩子或孫子的自我史,也有由家族或者由孩子向父母親以訪問的方式,由家族來做成的自我史,也可以稱為是家族史。自己製作自我史,是一個回頭檢視自己人生的契機,也會成為和家族對話的契機。

在醫療、介護的領域,活用自我史所進行的回想療法,結合高齡者的溝通諮商技術,被期待能夠改善認知症、或在憂鬱症的緩和或預防上能更有效果。

做為生涯學習的一環,製自我史近年來在日本到注目與歡迎在銀髮族世代間,對於自我史的關心逐漸提高這些自我史不外是關於自己到目前為止的人生挫敗、家族、工作病魔奮鬥經驗等等的這些生活軌跡。教導如何寫作的講座或編輯支援的服務也增加之中。今年正好是戰後70年,一邊回顧歷史,一邊思考自我史的人似乎增加了。

想要傳達給孩子
在東京都墨田區隅田福祉保健中心,於6月上旬開設「自我史製教室」,共有106070的男女參加。居住於區的主婦矢後悅子(79)表示:「想要在 80之前,回顧自己的人生。因為很少跟自己的孩子提到過去發生的事情,若能藉此機會讓他們讀的話就好了!」並將過去到現在體驗到的事情,寫於筆記上

擔任講師、同時身為一般社團法人自我史活推進協議會(東京都品川區)代表理事的前田義寛提到:「一旦有了某個契機,著手製作自我史會較為容易。在戰後70年的今天,是一個不錯的時間點。」

學習場所的擴大
將自己到目前為止的生活軌跡製作成自我史。雖然有很多人是用在文章裡加上照片製成書本的方式也有人採用影像的方式。

依據前田代表理事的法,最近專為銀髮族開設的生涯學習場或電腦教室等地方,學習自我史的撰寫方法的機會增加。很多人是在退休後開始著手,內容則是包含有工作、病魔奮鬥的經驗、家族等各式各樣的題材。也有人將製作完成的自我史送給家族或是過去公司的同僚。前田代表理事:「對於那些有同樣經驗或做過相同工作的人能夠有所幫助,是自我史製作的理想」

大腦也能活性化
該如何撰寫自我史呢?首先,收集做為記憶要素的日記和照片等資料。前田代表理事認為:「不要想著要寫下人生的全部,而是要決定想要寫的主題,如:家族或是工作等」。前田也說,在自我史的講座等場所讓同伴相互評論或讓第三者閱讀自己的稿子,就能客觀的回顧自己的人生,完成易於讀的原稿

關於在銀髮族世代間有著高人氣的自我史,東北大學老化醫學研究所加齢医学研究所的村田裕之特任教授(加齡社會學)到:「過了60之後,人會變得想要整理自己的人生。知識和語彙能力達到最高峰也有影響。」為撰寫自我史,必須要與其他人見面、整理文章,而這些工作除了可以帶來腦的活性化之外,也可以藉此發現自己嶄新的一面。

參考來源:
http://www.sankeibiz.jp/econome/news/150614/ecc1506141707008-n1.htm
http://en-count.com/archives/jibunshi1
圖片來源:
http://www.sankeibiz.jp/econome/photos/150614/ecc1506141707008-p1.htm



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